Nossa alimentação: uma conversa necessária - projeto colaborativo entre escolas Compartilhar por E-mail

Nossa Alimentação - Uma Conversa Necessária
Gostei muito deste projeto, por se tratar de um assunto pertinente à nossos adolescentes, e na minha escola conversamos bastante com os alunos sobre a importância de uma alimentação saudável, além de incentivar os alunos a comer o lanche da escola feito pela cozinheira com o acompanhamento de nutricionista.

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MARIA MONTESSORI

MARIA MONTESSORI - NASCEU NA ITALIA EM 1870, FORMADA EM MEDICINA, INICIOU UM TRABALHO COM CRIANÇAS ANORMAIS, VINDO POSTERIORMENTE DEDICAR-SE A EXPERIMENTAR EM CRIANÇAS SEM PROBLEMAS, OS PROCEDIMENTOS USADOS NA EDUCAÇÃO DOS NORMAIS.
A PEDAGOGIA DE MONTESSORI INSERE-SE NO MOVIMENTO DAS ESCOLAS NOVAS, UMA OPOSIÇÃO AOS MÉTODOS TRADICIONAIS QUE NÃO RESPEITAVAM AS NECESSIDADES E OS MECANISMOS EVOLUTIVOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.
O MATERIAL CRIADO POR MONTESSORI TEM UM PAPEL PREPONDERANTE NO SEU TRABALHO EDUCATIVO.ESTES MATERIAIS SE CONSTITUEM DE PEÇAS SÓLIDAS DE DIVERSOS TAMANHOS E FORMAS: CAIXAS PARA ABRIR, FECHAR E ENCAIXAR; BOTÕES PARA ABOTOAR; SERIE DE CORES, DE TAMANHOS, DE FORMAS E ESPESSURAS DIFERENTES. O MATERIAL DOURADO É MAIS UM DOS MATERIAIS CRIADOS POR MARIA MONTESSORI. ESTE MATERIAL DESPERTA NO ALUNO A CONCENTRAÇÃO E O INTERESSE, ALÉM DE DESENVOLVER SUA INTELIGÊNCIA E IMAGINAÇÃO CRIADORA, POIS A CRIANÇA ESTÁ SEMPRE PREDISPOSTA AO JOGO.ALÉM DISSO, PERMITE O ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES DE GRADUAÇÃO E DE PROPORÇÕES, E FINALMENTE, AJUDA A CONTAR E A CALCULAR.
NA OPINIÃO DE MARIA MONTESSORI, O SILÊNCIO TAMBÉM DESEMPENHA PAPEL PREPONDERANTE. A CRIANÇA FALA QUANDO O TRABALHO ASSIM O EXIGE. PÉS E MÃOS TEM GRANDE DESTAQUE NOS EXERCÍCIOS SENSORIAIS.
MARIA MONTESSORI REVELOU QUE A CRIANÇA PEQUENA PODE SER UM AMANTE DO TRABALHO, DO TRABALHO INTELECTUAL, ESCOLHIDO DE FORMA ESPONTÂNEA, E ASSIM, REALIZADO COM MUITA ALEGRIA.BASEIA-SE EM UMA NECESSIDADE VITAL PARA A CRIANÇA QUE É A DE APRENDER FAZENDO.ISSO PERMITE AO PROFESSOR TRATAR CADA CRIANÇA INDIVIDUALMENTE EM CADA MATÉRIA, E ASSIM, FAZE-LO DE ACORDO COM SUAS NECESSIDADES INDIVIDUAIS, CADA CRIANÇA TRABALHA EM SEU PRÓPRIO RITMO.O MÉTODO MONTESSORI SE PROPÕE A DESENVOLVER A TOTALIDADE DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA E NÃO SOMENTE SUAS CAPACIDADES INTELECTUAIS. PREOCUPA-SE TAMBÉM COM AS CAPACIDADES DE INICIATIVA, DE DELIBERAÇÃO E DE ESCOLHAS INDEPENDENTES E OS COMPONENTES EMOCIONAIS.

É IMPORTANTE DESENVOLVER A TOTALIDADE DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA E NÃO SOMENTE SUAS CAPACIDADES INTELECTUAIS.

Meu Projeto de Vida

" A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos". Charles Chaplin.

Projeto de vida para mim é tudo isso. É viver, viver o agora, e pensar no máximo no amanhã, e não no depois de amanhã. O depois de amanhã já é futuro distante. Projeto de vida para mim é amar muito aos que estão comigo hoje, minha familia, meus amigos, colegas de trabalho. Rir, cantar, abraçar e chorar se for preciso, mas sempre abraçada aos que amo.
Conquistar bens materiais? Para que? Magoar-me com os outros? O que ganho com isso? Quero viver, ser feliz, quero que os outros sejam muito felizes e bem sucedidos na vida. Perdemos muito cedo os que amamos, e com cada perda sentimos do quanto nada valeu os bens que construimos e adquirimos. Mas o quanto valeu o que passamos juntos, as horas que dedicamos ao outro. E tenhamos a certeza, a recompensa é enorme e muito positiva, e a cada dia vivido é um capitulo bem planejado do nosso projeto de vida.